تختلف الأدوات التي يستخدمها المعلم بين الماضي والحاضر، فمن السبورة والطباشير إلى التابلت، ومن الكتب الورقية إلى الإلكترونية، فضلا عن الأسلوب وطريقة تقديم المحتوى العلمي، لكن يظل الهدف واحد وهو «التعليم»، هذا ما فعله معلم اللغة الإنجليزية في محافظة الإسكندرية، إذ أطلق مبادرة «حصص مجانية» لطلاب الدور الثاني في الثانوية العامة.
فكرة المبادرة
بعد نتيجة الثانوية العامة عمت الفرحة في بيوت بعض الأسر، إلا أن هناك منازل حرمت منها، إذ شاء القدر أن لا يحصد أصحابها درجات عليا تؤهلهم للالتحاق بكليات لطالما حلموا بها، لذا فكر المُعلم محمد صلاح، 31 عاما، تأسيس المبادرة: «لقيت أن أغلب الطلبة اللي جايبين شايلين مواد شاطرين، وأهلهم أول مرة يتحطوا في الموقف ده».
يروي «أحمد» تفاصيل المبادرة لـ«الوطن»، قائلًا إن الهدف الأول منها هو دعم الطلاب، خاصة أن امتحانات الدور الثاني على الأبواب ولمساعدتهم في التغلب على الأزمة النفسية التي يمروا بها، بالإضافة إلى الضغط النفسي على الأهالي: «فكرت إني أساعد أولياء الأمور مش في مادتي بس في كل المواد من خلال ترشيح المعلمين لهم».
هدف مبادرة دروس مجانية
انتشرت فكرة «أحمد» مدرس اللغة الإنجليزية، بين محافظات «الإسكندرية، والبحيرة وحتى كفر الشيخ» ليتواصل معه 100 طالب وطالبة، ليبدأ معه بعض المعلمين في تبني المبادرة دون مقابل أو بأسعار رمزية: «كنت خايف حد يستغل ظروب الطلبة ويطلب فلوس كتير».
نجح «أحمد» في تغيير اعتقاد أولياء الأمور بجشع المدرسين وانتهازهم للفرص، وتهدئة الوضع النفسي للطلاب، خاصة بعدما شاهد ذلك بعينه بعد دخول طالبة في حالة نفسية سيئة عقب رسوبها في مادة الفيزياء، ورغم مجموعها 70% إلا أن أسرتها كانت قلقة عليها وعلى مستقبلها: «رسالتي للطلبة دايما أن الثانوية العامة محطة وليست نهاية الطريق»، بحسب قوله.
أمنيات عديدة تدور في خاطر الشاب الثلاثيني، في مقدمتها أن تنتشر فكرة مبادرته في جميع محافظات مصر، أملاً أن تتحسن الحياة التعليمية للطلاب وأن يحصل كل طالب على رزقه في النتيجة بالعدل.